老年看護学(2)：高齢者看護の実践　第6版

【ARコンテンツ】

●生活内容・健康状態のアセスメント〈動画〉

●摂食嚥下障害のスクリーニングテスト〈動画〉

●部分浴〈動画〉

●足浴〈動画〉

●義歯のケア〈動画〉

●保湿剤の塗布〈動画〉

●フットケア〈動画〉

●高齢者の健康的な生活（ダイヤビックを例として）〈動画〉

●移動に関わる機能のアセスメント〈動画〉

●老年症候群〈アニメーション〉

●関節可動域訓練（ROM訓練）〈動画〉

●慢性閉塞性肺疾患（COPD）の病態生理〈アニメーション〉

●刺激伝導系〈アニメーション〉

●地域包括支援センター〈動画〉

●介護老人福祉施設（特別養護老人ホーム）〈動画〉

●認知症対応型共同生活介護〈動画〉

●医療ニーズの高い在宅要介護高齢者のためのサービス〈動画〉

・はじめに

・本書の特徴

高齢者の生活を支える看護

【1-1　食生活を支える看護】

◆1　食事

■1　食生活

■2　高齢者にとって必要なエネルギーと栄養

・1　エネルギー

・2　栄養素とバランス

・3　水分

・4　塩分

■3　食事に影響を及ぼす要因

・1　身体面からの要因

1　感覚器の低下

2　咀嚼・嚥下機能の低下

3　消化機能の低下

・2　精神面からの要因

・3　生活面からの要因

■4　食事のアセスメント

■5　食事のセルフケア支援のポイント

・1　食べ物の形態

・2　食器

■6　口腔ケア

◆2　脱水

■1　高齢者の脱水症の背景と特徴

・1　脱水症とは

・2　高齢者が脱水に陥りやすい原因

・3　脱水症の症状および程度

■2　脱水症のアセスメント

■3　脱水症の看護と評価

・1　脱水症の人に対する看護の実践

・2　看護の評価の視点

◆3　摂食嚥下障害

■1　高齢者の摂食嚥下障害の背景と特徴

・1　摂食嚥下のメカニズム

1　摂食嚥下の過程

・2　高齢者の摂食嚥下機能の特徴

1　誤嚥

・3　摂食嚥下障害の原因

■2　摂食嚥下障害のアセスメント

・1　摂食嚥下プロセスの観察

・2　基礎疾患の病態および内服薬，既往歴の確認

・3　全身状態

・4　口腔内の状態

■3　摂食嚥下障害の看護と評価

・1　摂食嚥下障害の人に対する看護の実践

・2　看護の評価の視点

◆4　低栄養

■1　高齢者の低栄養の背景と特徴

・1　低栄養とは

・2　高齢者の低栄養の原因

■2　低栄養のアセスメント

・1　低栄養のリスクの判断

・2　栄養アセスメントの種類と指標

1　主観的評価指標

2　客観的評価指標

■3　栄養管理と評価

・1　多職種協働による栄養ケア・マネジメント

【1-2　排泄を支える看護】

◆1　排泄

■1　排泄行動自立の意義

■2　加齢による排尿の変化

・1　尿の生成と排尿のメカニズム

・2　下部尿路機能障害と下部尿路症状

■3　加齢による排便の変化

・1　便の生成と排便のメカニズム

・2　排便障害（便秘・下痢・便失禁）

■4　排泄動作に必要な主な生活機能（身体機能・認知機能）

・1　身体機能

・2　認知機能

■5　排泄のアセスメント

・1　アセスメントのポイント

・2　排泄機能のアセスメント

・3　自覚症状評価と質問票

■6　排泄の支援

◆2　尿失禁

■1　高齢者の尿失禁の病態

■2　尿失禁のアセスメント

・1　排尿に関する状況

・2　日常生活の障害，社会生活の障害

■3　尿失禁の看護

・1　骨盤底筋群の筋力低下への看護

・2　尿失禁に関連した社会生活縮小の予防

・3　尿路感染の予防

・4　環境調整

・5　排尿誘導

◆3　排便障害（便秘・下痢・便失禁）

■1　高齢者の排便障害（便秘・下痢・便失禁）の病態

■2　排便障害（便秘・下痢・便失禁）のアセスメント

■3　排便障害（便秘・下痢・便失禁）の看護

・1　便秘のケア

・2　下痢のケア

・3　便失禁のケア

【1-3　清潔・衣生活を支える看護】

◆1　清潔・衣生活

■1　清潔

・1　高齢者にとっての清潔の意義

・2　高齢者の清潔保持に影響するもの

■2　清潔のセルフケア支援

・1　入浴

1　入浴時の留意点

2　自立度に応じた援助の工夫

・2　部分浴（手浴と足浴）

・3　清拭

1　清拭時の留意点

・4　毛髪の清潔

■3　口腔の清潔

・1　口腔の健康管理

・2　口腔ケアの方法

1　必要物品の選定

2　ケア開始時の含嗽

3　義歯の取り外し

4　舌・頬粘膜のケア

5　残存歯の清掃

6　ケア後の含嗽

7　義歯のブラッシング

8　義歯の取り付け

■4　衣生活

◆2　瘙痒（かゆみ）

■1　かゆみの分類とアセスメント

・1　発症メカニズムによる分類

・2　皮疹の有無による分類

・3　かゆみのアセスメント

■2　高齢者にみられやすいドライスキンによるかゆみ

■3　老人性皮膚瘙痒症に対する看護

・1　スキンケア

・2　生活指導

◆3　痛み・しびれ

■1　高齢者にとっての痛み

■2　痛みのアセスメント

■3　高齢者に多い痛みを伴う疾患

■4　高齢者のしびれ

◆4　感染症

■1　高齢者の感染症の背景と特徴

・1　高齢者が感染症に罹患しやすい理由

・2　感染症が高齢者の生活に与える影響

・3　高齢者に多くみられる感染症

1　インフルエンザ

2　疥癬

3　ノロウイルス

■2　感染のリスクアセスメント

■3　感染症の看護

・1　感染の予防

・2　感染症の早期発見のための高齢者の症状観察

・3　感染発症時の看護

【1-4　活動と休息を支える看護】

◆1　活動と休息

■1　高齢者の活動と休息の特徴

・1　活動と休息のもつ意味

・2　高齢者にとっての活動と休息の意味

・3　高齢者の活動と休息に影響を与える要因

■2　活動と休息のアセスメント

■3　活動と休息への支援

・1　高齢者の活動への支援方法

1　福祉用具を用いた支援方法

2　活動への参加を促すための支援方法

3　転倒などの事故防止のための支援方法

4　水分補給への支援方法

・2　高齢者の休息への支援方法

1　リラクセーションの方法

2　夜間の睡眠確保への支援方法

アロマセラピーマッサージ

・3　高齢者の活動と休息のバランス管理への支援方法

1　生活リズムを整えるための支援方法

◆2　視覚・聴覚の障害

■1　高齢者の視覚障害の背景と特徴

・1　老人性白内障の特徴

・2　高齢者の緑内障の特徴

■2　視覚障害のある高齢者の理解

■3　高齢者の聴覚障害の背景と特徴

■4　聴覚障害のある高齢者とのコミュニケーション

■5　補聴器の使用

・1　初めて補聴器を使うときのポイント

◆3　睡眠障害

■1　人間が睡眠をとるのはなぜか

■2　睡眠覚醒リズムが整う条件

■3　高齢者の睡眠の特徴

■4　睡眠に影響を及ぼすもの

・1　深部体温

・2　メラトニン

・3　疾患や薬物の影響

・4　その他の要因

■5　睡眠を支える看護

【1-5　歩行・移動を支える看護】

◆1　歩行・移動

■1　高齢者にとっての歩行・移動

・1　歩行・移動とは何か

・2　歩行障害の主な原因

■2　歩行・移動のアセスメント

■3　歩行・移動への支援

・1　歩行・移動を妨げる原因の除去と有する機能の維持・向上

・2　歩行・移動を助ける補助具の使用

・3　歩行・移動に障害のある高齢者の看護

◆2　骨粗鬆症

■1　高齢者の骨粗鬆症の背景と特徴

■2　骨粗鬆症のアセスメント

■3　骨粗鬆症の援助と評価

◆3　骨折

■1　高齢者の骨折の背景と特徴

・1　骨折の分類と症状

・2　高齢者に多い骨折

■2　骨折のアセスメント

■3　骨折の看護と評価

・1　脊椎圧迫骨折

・2　上腕骨近位端骨折・橈骨遠位端骨折

・3　大腿骨近位部骨折

◆4　廃用症候群

■1　高齢者の廃用症候群の背景と特徴

・1　廃用症候群とは

・2　廃用症候群の主な症状

・3　廃用症候群の要因と特徴

■2　廃用症候群予防のためのアセスメント

・1　廃用症候群の予防的アセスメント

・2　廃用症候群が起きてからのアセスメント

■3　廃用症候群予防のための看護と評価

◆5　褥瘡

・1　発生機序

・2　好発部位

・3　危険因子

・4　アセスメントと評価

・5　治療と看護

【1-6　呼吸・循環機能障害を支える看護】

◆1　はじめに

◆2　肺炎

■1　高齢者の肺炎の背景と特徴

・1　肺炎の分類

・2　症状

・3　診断

・4　抗菌薬の使用

■2　肺炎のアセスメント

■3　肺炎の看護と評価

・1　アセスメント

・2　看護計画

・3　評価

◆3　慢性閉塞性肺疾患（COPD）

■1　慢性閉塞性肺疾患（COPD）の背景と特徴

・1　症状

・2　診断

・3　治療

■2　慢性閉塞性肺疾患（COPD）のアセスメント

■3　慢性閉塞性肺疾患（COPD）の看護と評価

・1　看護目標

・2　看護計画

・3　評価

◆4　高血圧

■1　高血圧の背景

・1　JSH2019における降圧目標

・2　診察室血圧に基づいた脳心血管病のリスク層別化

■2　高齢者の高血圧の特徴とアセスメント

・1　加齢変化の影響

・2　血圧の動揺性

・3　診察室血圧と診察室外血圧による高血圧

・4　二次性高血圧の原因

■3　高血圧の看護と評価

・1　生活習慣の是正

・2　降圧薬の内服と服薬管理

◆5　脳卒中

■1　高齢者の脳卒中の背景と特徴

・1　脳出血

・2　脳梗塞

・3　脳卒中による障害

■2　脳卒中のアセスメント

・1　急性期

1　脳出血，くも膜下出血

2　脳梗塞

3　高齢者の特徴

・2　慢性期

1　再発予防

2　高齢者への支援

・3　リハビリテーション

■3　脳卒中の看護と評価

・1　急性期

・2　慢性期

1　健康面・身体面の評価

2　認知機能のアセスメント

3　ADLの看護と評価

4　QOLの評価

5　高次脳機能障害への看護と評価

6　ICFを用いた評価

◆6　不整脈

■1　高齢者によくみられる不整脈の特徴

■2　不整脈のアセスメント

・1　心房細動

・2　徐脈性不整脈

1　洞機能不全症候群

2　房室ブロック

■3　不整脈の看護と評価

・1　心房細動

・2　徐脈性不整脈

◆7　心不全

■1　高齢者の心不全の背景と特徴

・1　心不全の定義と疫学

・2　心不全の分類

・3　加齢変化と心不全の病態

■2　心不全のアセスメント

・1　基礎疾患と増悪因子

・2　徴候・症状と日常生活への影響

・3　検査値

・4　薬物療法の効果と副作用

・5　患者・家族の心理・社会的側面

■3　心不全の看護と評価

・1　急性期

・2　維持期

・3　終末期

心不全の分類

【1-7　その他高齢者に特徴的な疾患・症状を支える看護】

◆1　はじめに

◆2　パーキンソン病

■1　パーキンソン病の背景と特徴

・1　病態と症状

・2　診断

・3　治療

■2　パーキンソン病のアセスメント

・1　アセスメント項目

■3　パーキンソン病の看護と評価

・1　歩行や転倒予防に対する援助

・2　日常生活に関する援助

・3　薬物療法時の援助

・4　精神面の援助

・5　家族の支援

◆3　がん

■1　高齢者のがんの背景と特徴

■2　肺癌

・1　病態

・2　早期発見のためのアセスメント

・3　治療

■3　大腸癌

・1　病態

・2　早期発見のためのアセスメント

・3　治療

■4　胃癌

・1　病態

・2　早期発見のためのアセスメント

・3　治療

■5　高齢がん患者と家族への看護

・1　高齢者のがんの特徴

・2　高齢者への病状の説明

・3　高齢者の療養生活の意思決定を支える

・4　治療を受ける高齢者への看護

1　手術を受けた高齢者への看護

2　化学療法を受ける高齢者への看護

3　放射線治療を受ける高齢者への看護

4　末期がんの状態にある高齢者への看護

・5　高齢者の緩和ケアチーム医療のありかたと家族支援

◆4　糖尿病

■1　高齢者の糖尿病の背景と特徴

・1　高齢者の糖尿病の背景

・2　高齢者の糖尿病の特徴

■2　糖尿病のアセスメント

■3　糖尿病の看護と評価

・1　糖尿病であった患者が高齢になった場合

・2　高齢になって糖尿病になった場合

・3　看護の評価

◆5　慢性腎臓病（CKD）

■1　慢性腎臓病（CKD）の背景と特徴

・1　診断・分類

・2　基礎疾患・増悪因子

■2　慢性腎臓病（CKD）のアセスメント

・1　食事療法

・2　薬物療法

■3　慢性腎臓病（CKD）の看護と評価

・1　看護目標

・2　ケア

・3　評価

◆6　電解質代謝異常

■1　高齢者の電解質代謝異常の背景と特徴

■2　ナトリウム代謝異常のアセスメントと看護

・1　低ナトリウム血症

・2　高ナトリウム血症

■3　カリウム代謝異常のアセスメントと看護

・1　低カリウム血症

・2　高カリウム血症

■4　その他の電解質代謝異常

◆7　浮腫

■1　高齢者の浮腫の背景と特徴

・1　高齢者の浮腫の特徴

■2　浮腫のアセスメント

■3　浮腫の看護と評価

◆8　貧血

■1　高齢者の貧血の背景と特徴

・1　高齢者の貧血の特徴

■2　貧血のアセスメント

■3　貧血の看護と評価

◆9　めまい

■1　高齢者のめまいの背景と特徴

■2　めまいへの対処方法

◆10　低体温・熱中症

■1　高齢者の低体温

■2　高齢者の熱中症

【2　認知症・うつ病・せん妄の看護】

◆1　認知症

■1　認知症の病態と要因

・1　認知症の定義

1　WHOの国際疾病分類

2　軽度認知障害（MCI）の定義

・2　認知症の原因疾患

1　アルツハイマー型認知症の特徴

2　血管性認知症の特徴

3　レビー小体型認知症の特徴

4　前頭側頭型認知症の特徴

・3　認知症の対策

1　認知症の疫学

2　日本における認知症対策の基本的な考え方

■2　認知症の症状の理解とケア

・1　認知症ケアの原則

1　パーソン・センタード・ケア

・2　認知機能障害（認知症の中核症状）

・3　認知機能障害と認知症高齢者の言葉・行動・思いを尊重したケア

1　記憶障害

2　注意障害

3　見当識障害

4　実行機能障害

5　失行

6　失認

7　失語

・4　認知症の生活障害とケア

・5　認知症の行動・心理症状（BPSD）とケア

■3　認知機能の評価方法

・1　観察式

・2　質問式

■4　認知症の予防と治療

・1　認知症予防

・2　薬物療法

1　認知機能障害の薬物療法

2　行動・心理症状の薬物療法

3　その他の注意すべき薬剤

■5　認知症高齢者とのコミュニケーションの基本

■6　急性期医療における認知症高齢者へのアプローチ

■7　認知症の非薬物療法

・1　行うよう強く勧められるもの

1　現実見当識訓練

・2　行うよう勧められるもの

1　音楽療法

・3　行うよう強く勧められるだけの根拠がないもの

1　回想法

2　アニマルセラピー

・4　その他の療法的アプローチ

1　園芸療法

2　アロマセラピー

3　ユマニチュード(R)

■8　認知症高齢者の家族への支援とサポートシステム

・1　認知症の早期診断

・2　早期の相談

・3　支援体制の利用

・4　認知症についての学習

・5　介護サービスの利用による生活リズムの調整

■9　認知症高齢者の人権と権利擁護

■10　認知症高齢者の終末期ケア

・1　終末期医療における認知症高齢者の意思決定支援

1　ACPや事前指示の確認

2　認知症高齢者の意思決定能力を高めるケア

・2　重度認知症高齢者の終末期ケア

1　人工的水分・栄養補給

・3　重度認知症高齢者の代理決定をする家族等への援助

◆2　うつ病

■1　高齢者のうつ病の背景と特徴

・1　うつ病の診断と高齢者

・2　高齢者のうつ病の発症要因

・3　高齢者のうつ病の臨床症状の特徴

・4　仮性認知症（うつ状態）と認知症の区別

■2　うつ病の治療

・1　非薬物療法

・2　薬物療法

■3　うつ病の看護のポイント

・1　うつ病の可能性の検討

・2　信頼関係の構築と受診への支援

・3　服薬支援と治療効果，副作用の確認

・4　日常生活を整える支援

・5　自殺企図の防止

・6　家族への支援

◆3　せん妄

■1　せん妄の理解と発症リスクのアセスメント

■2　せん妄の予防と早期発見

・1　せん妄の予防

・2　せん妄の早期発見

■3　せん妄発症時の包括的ケア

・1　せん妄の重症化を防ぐ

・2　せん妄の長期化を防ぐ

■4　家族への説明

■5　せん妄ケアのシステム化

【3　治療を受ける高齢者の看護】

◆1　薬物療法

■1　加齢による生理学的変化（薬物動態，薬力学）

・1　薬物動態

・2　薬力学

■2　薬物療法による有害反応

■3　服薬行動・服薬管理

・1　服薬管理で注意すべき高齢者の状態

・2　コンプライアンスとアドヒアランス

・3　コンコーダンス

・4　お薬手帳やかかりつけ薬局の必要性

◆2　手術療法

■1　高齢者の手術

■2　手術を受ける前に

・1　高齢者の手術の適応

・2　加齢と手術侵襲

■3　術前オリエンテーション

・1　目的と主な項目

・2　高齢者へのインフォームドコンセント：心の準備

・3　身体の準備

・4　高齢者と麻酔

■4　周術期の看護

・1　周術期の観察ポイント

・2　入院時からの退院計画

・3　観察ポイントとケア

■5　手術を受ける高齢者の精神的ケア

・1　術後せん妄

■6　家族への影響

■7　緊急手術を受ける高齢者とその家族の看護

・1　緊急手術

・2　緊急手術のためのリスクマネジメント

1　発症から救急搬送まで

2　救急搬送から緊急手術まで

・3　術中の注意

・4　術後のケア

・5　家族への看護

◆3　リハビリテーション

■1　リハビリテーションの対象者とは

■2　加齢とリハビリテーション

■3　リハビリテーション開始前の注意

・1　開始前の確認事項

・2　実施前後の注意

■4　経過別リハビリテーションの特徴

・1　急性期

・2　回復期

・3　維持期

・4　終末期

■5　身体と心の休息の効果

・1　身体の休息：効果的な休息と午睡

・2　心の休息：ストレスコーピング

■6　リハビリテーションのまとめ

◆4　診察・検査

■1　高齢者の診察

・1　受診経路

・2　初診での観察ポイント

・3　面接時の注意

■2　高齢者の検査

・1　検査前から始まる看護

・2　高齢者の検査値

・3　検査結果の説明

◆5　入院

■1　入院に伴う生活変化

■2　対象理解

・1　入院前からの情報収集

・2　入院時のチェックポイント：退院時を見越して

■3　入院時のオリエンテーション

■4　入院中のリスク

■5　入院生活の環境

■6　終末期における入院

◆6　退院

■1　退院を取り巻く社会状況

■2　退院までの隙間を考える

■3　退院計画と看護

・1　退院計画

・2　退院計画のプロセス

・3　特に退院計画が必要な患者：自宅退院が困難な場合

■4　高齢者が使える各種サービス

◆7　行動制限

■1　行動制限とは

■2　行動制限が必要な場合

・1　なぜ身体拘束をするのか

・2　行動制限のリスク

・3　家族または重要他者からみた行動制限

・4　高齢者の入院と行動制限

■3　認知症高齢者の行動制限

■4　行動制限をしないために

【4　終末期の看護】

◆1　高齢者の死と医療・ケア　350

■1　高齢者と死

・1　高齢者の死因の動向

・2　高齢者の世帯構成の変化と孤立死

・3　高齢者の喪失体験と自殺

・4　死の定義と徴候

・5　高齢者の看取りの場と死に対する希望

1　高齢者が介護を受けたい場所

2　高齢者の看取りの場

3　高齢者の延命治療に対する考え方

■2　高齢者の終末期

・1　終末期の概念と事前指示書（リビングウイル）

・2　終末期ケアへの家族参加と家族への支援

1　臨死期に予測される高齢者の身体的変化

2　家族に説明する時期と目的

・3　終末期ケアにおける医療・ケアチームの役割

・4　終末期ケアと信仰

後期高齢者終末期相談支援料の凍結

■3　尊厳死と延命医療

・1　尊厳死と延命医療に関する学会等の指針

・2　本人にとっての最善を考える

◆2　終末期看護の実践

■1　身体的アセスメントと看護

・1　痛み

・2　食欲不振

・3　便秘および腹部膨満

・4　呼吸困難

・5　不眠

■2　精神的苦痛や不安・混乱に対する看護

◆3　看取りを終えた家族への看護

■1　家族の心理と看護

・1　看取る瞬間の家族への配慮

・2　別れの時間

・3　死後のケア

■2　看取りを終えた家族へのグリーフケア

・1　死の意味を自由に表現できる場をつくる

・2　介護の終結としての高齢者の死

・3　配偶者を亡くした高齢者の心理

■3　家族の再出発を支える

◆4　看取りを終えたスタッフへのケア

【5　高齢者看護の実習】

◆1　高齢者看護実習の基本

■1　高齢者看護実習で目指すもの

・1　実際の生活場面から高齢者を全人的に理解する

・2　高齢者の健康課題をアセスメントする

1　高齢者の看護過程展開の視点

2　高齢者の健康課題を見つける視点

・3　高齢者の健康課題を達成するための看護計画を立案する

1　看護計画の視点

・4　実践した看護を評価し，必要に合わせて修正する

1　評価の視点

・5　老年期に関わる保健・医療・福祉の実際と看護の機能

◆2　慢性期看護実習

■1　事前学習

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

◆3　周術期看護実習

■1　事前学習

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

・1　術前看護のポイント

1　疾患および治療経過の理解

2　高齢者の術前評価

3　術前オリエンテーションの方法

4　高齢者の生体反応の特徴の理解

5　高齢者に多い術後合併症の把握

・2　手術中の看護のポイント

・3　術後の看護のポイント

1　手術侵襲による影響を考慮した観察

2　術後せん妄について理解し，予防的視点で関わる看護

◆4　急性期看護実習

■1　事前学習

・1　大動脈解離の分類

・2　大動脈解離による上行大動脈人工血管置換術・FF（大腿・大腿交叉）バイパス術を受けた高齢者の急性期看護

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

・1　退院後の生活を見据えた看護計画

・2　安全に治療や看護を継続するための多職種協働による環境調整：抑制に関するチーム内での合意形成

・3　緊急手術を受けた高齢者の心理的反応の理解

・4　自己決定の支援

◆5　老人保健施設実習

■1　事前学習

・1　介護老人保健施設の位置付けと，期待される機能・役割

・2　脳梗塞発症後の入所

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

◆6　特別養護老人ホーム実習

■1　事前学習

・1　事前学習の内容とポイント

・2　実習オリエンテーションでの把握内容（例）

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

・1　もてる力を引き出す

・2　当たり前の「生活」が回復を促進する

・3　看護とは何をすることか

◆7　リハビリテーション看護実習

■1　事前学習

・1　事前学習の内容とポイント

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

・1　転院時の状態

・2　受け持ち時の状態（転院から50日目）

・3　退院に向けて必要な支援

・4　健康課題（優先度順）

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

◆8　グループホーム（認知症対応型共同生活介護）実習

■1　事前学習

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

・1　日常生活場面からの高齢者の理解と看護の視点

・2　高齢者の不適応症状に関連する要因

・3　多職種連携

◆9　デイサービス（通所介護）実習

■1　事前学習

・1　デイサービスの位置付けと，期待される機能・役割

・2　加齢に伴う身体機能，心理・社会的変化

・3　社会資源について

■2　受け持ちケースの決定

■3　情報収集とアセスメント

■4　看護計画

■5　看護の実践と評価

■6　学生に学んでほしいポイント

・看護師国家試験出題基準（令和5年版）対照表

・索引