オンライン：認知症ケア
認知症患者さんの正しい理解と、アセスメント力につながる
今、学ぼう！ 認知症 【スライド資料ダウンロード】
病棟から地域へ／意思決定支援／BPSD／薬物療法／非薬物療法／見立て
Web 残席あり
受講料 6,000円 (税込)
認知症患者さんを“正しく理解”できていないとしたら、それには理由があります。
・わたしたちの常識は、あくまでも看護側の認識であって、患者さんからすると「常識」でない可能性もあります。
・それは、認知症ならではの特性、病型、行動・心理症状があり、認知症ならではの治療やケアがあるからです。
・本セミナーでは、「ご家族」を中心とした視点や、「病棟から地域」で診ていく視点といった、共生社会実現につながる考え方も身につきます！
・だから、認知症患者さんを気づかい、寄り添い、支えることができるようになります。
＜商品内容・視聴について＞
収録時間：約130分
スライド資料：43ページ
動画視聴・資料ダウンロード期間：「セミナー受講証」メール受信日より30日間
※お申し込みのご本人様に限ります
好評セミナー《リクエスト配信》です
＜プログラム＞
１ 導入にかえて
医師の役割と看護師の役割 …ほか
２ 認知症の基礎知識①
認知症の診断基準 …ほか
３ 認知症の基礎知識②
行動・心理症状（BPSD）の主症状と治療 …ほか
４ 地域での事例から
「見立て」は重要 …ほか
５ 認知症とのかかわり方
認知症との付き合い方 …ほか
詳細は下記プログラム欄をご覧ください。
＜西村先生からのメッセージ＞
他職種協働、多職種協働と簡単に言いますが、医療と介護の橋渡し役であったり、急性期・回復期・維持期・生活期…すべての経過におられる職種は看護師さんです。
そんな看護師さんに、病棟から次につなげていくうえで知っておいて欲しいことを、わたしの経験や、現場で日々実践していること、わたしにしかできないことも含めて解説します！
それぞれのキャリアを積み重ねるなかで、自分の担当するパート／患者さんのステージでサポートしていきながら、急性期・回復期・維持期・生活期…どこの場面におられても「認知症ご本人」や「ご家族」を中心とした視点を重視してもらえたらなぁと思います。
お申し込み
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開催地
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Web
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申込締切日
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2025/8/31(日)
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会場
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空席状況
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残席あり
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受講料
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6,000円(税込)
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備考
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〇動画視聴・スライド資料ダウンロードは、「セミナー 受講証」メール受信日より30日間、お申込みのご本人様に限ります。
〇お申し込み前に「動作環境」をご確認ください。
〇受講申込・動画視聴・スライド資料ダウンロードには、弊社公式会員「メディカID」への登録（無料）が必要です。
〇動画視聴・スライド資料ダウンロード用の「ロック解除キー」は、「セミナー 受講証」メールにてお知らせいたします。
「セミナー 受講証」メールが届かない場合は、ご利用状況確認ページ の 9.ご注文に関するおしらせ にてご確認いただけます。
上記でご確認いただけない場合は、所定の問い合わせ先までご連絡ください。〇お申し込み後のキャンセル・返金はできかねます。
〇講義内容は2023年5月19日時点のものです。
好評セミナー《リクエスト配信》です。
プログラム
１ 導入にかえて
活躍の京都地域包括ケアについて概説するとともに、認知症患者さんの意思決定支援の重要性と、病棟看護師の役割について説明します。
・医療需要の変化
・京都地域包括ケアについて
・京都式オレンジプラン
・進化する地域包括ケアシステムの「植木鉢」
・医師の役割と看護師の役割
・病棟でのカンファレンスにおけるポイント
・多職種によるカンファレンスでのポイント
・退院前カンファレンスでのポイント
・意思決定サポートの質を高める
２ 認知症の基礎知識①
認知症の診断基準を説明するとともに、改訂長谷川式簡易知能評価スケール（HDS-R）と認知機能検査（MMSE）の違い、認知症でよく使われる薬の特長などをまとめます。
・認知症の診断基準
・チューリップテスト／ハトテスト／キツネテスト
・【事例】67歳、女性、アルツハイマー型認知症（AD）
・認知症診療における「かかりつけ医」の役割
・改訂長谷川式簡易知能評価スケール（HDS-R）
・認知機能検査（MMSE）
・認知症の薬物療法のフローチャート
・認知症に使われる薬
・【質問】レビー小体型認知症患者の食事について
３ 認知症の基礎知識②
事例を紹介するなかで、若年性認知症の特長、BPSD薬物療法について、病棟でのせん妄のアセスメントの注意点、身体拘束について解説します。
・若年性認知症
・【事例】67歳、女性、アルツハイマー型認知症（AD）～その後の経過
・行動・心理症状（BPSD）の主症状と治療
・多飲：精神科患者における背景
・非定型向精神薬の新規処方時の注意点
・アセスメントの共通ツール／共通言語
・せん妄のリスクが高い場合の薬物療法
・精神科のイメージってどうですか？
・身体拘束ゼロへの手引き
・認知症の人への薬物療法と服薬支援
・【質問】最新の認知症に関する研究、治療、ケア方法について
４ 地域での事例から
認知症患者さんをケアするうえで「見立て（みたて）」が大切です。入院時～退院時の流れで見立てをしっかりとしていく。看護やケアの流れの中で、その「見立て」を多職種の視点で気づいていくことが大切になります。
・「見立て」は重要
・【地域での事例１】「引きこもり、弄便」
・認知症の診断基準
・成年後見制度について
・本人情報シートってなに？
・【地域での事例２】「失禁、もの忘れ、夜中に大声」
・医師・家族との接し方について考える
・かかりつけ医とは？
・Shared Decision Making（意思決定の共有）
・家族と連絡がつかない、連絡先がわからないとき
・「外傷的育ち」とは？
５ 認知症とのかかわり方
認知症患者さんは「記憶は弱っても、感情は残る」と言われています。かかわりの中で患者さんとご家族・ケア提供者お互いがwin-winとなるような、気持ちよく対応できるかかわりのヒントを経験からご紹介します。
・認知症との付き合い方
・お父さんと長男の嫁のやりとりを例に
・バランスのよい「ほどほどの言い方」を考えてみる
・認知症から実りある健康的な加齢へ
・レジリエンスとは？
・レジリエンスを高める10項目
・Take Home message