医療的ケア児等コーディネーター実践テキスト

・はじめに
・監修の言葉
・執筆者一覧

【導入】あるあるケースから考える コーディネーターの仕事
■ケース1　医療的ケア児等コーディネーターとは？
■ケース2　子どもと家族と出会う大切な退院支援が…
■ケース3　子どもの育ちは無限大
■ケース4　多職種連携をあきらめない！

【第1章】コーディネーターが知っておきたい基本の知識
■1．医療的ケア児者等コーディネーターに期待される役割
■2．医療的ケア児が増えた背景と対策の過程および、その介護特性
■3．児の状態像
■4．医療的ケア児の6類型とライフステージを見越した個別支援
■5．家族の理解
1．マルトリートメントの視点から家族をとらえる
2．主たる養育者（母）のレジリエンスと関連要因
3．障害受容とは
4．社会的養護・要保護児童・要支援児童
■6．成長を見通した支援チームの作りかた
■7．市町村を含む地域支援体制の整備
■8．都道府県等における小児等医療体制の基本的概念

【第2章】アセスメントの基本と実践
■1．医療的ケア児等コーディネーターのアセスメントの視点
■2．事例から読み取るコーディネーターのアセスメント視点と実際［事例］
1. 退院時カンファレンスから家族のスケジュール作成まで
2. 本人を中心とした支援を考える
■3．医療的ケア児と家族への実践プランを考えよう
子どもの発達から読み解く実践プラン集 ～保護者が就労している場合～［プラン集］
〈COLUMN〉
「医療的ケア児支援センターとどう連携していくのか」

【第3章】よりよい実践に向けて知っておくべき知識
■1．子どもの口腔内を早期から整える
■2．医療的ケア児のコミュニケーションを支援する
～テクノロジーを活用した方法
■3．医療的ケア児の働くと社会参加を支援する
■4．子どもの発達を支援するリスクコミュニケーション
■5．伴走型支援における家族支援の実際

【付録】
医療的ケアが必要な方の生活や支援で用いられる医療・福祉に関する用語集　　　　　　　　　

・索引