事例で学ぶ 看護主任のためのマネジメント力強化ブック

・はじめに

【第1章　主任看護師の役割と責任】
■１.　主任看護師とは ～主任の魅力と楽しさ
■２.　事例で学ぶ：主任看護師になりたてに起こる戸惑い
■３.　事例で学ぶ：新人への関わり方
■４.　主任看護師の役割と責任
■５.　リーダーシップ・フォロワーシップ・メンバーシップ
■６.　主任看護師からのキャリアアップ

【第2章　自分を知る】
■１.　自分のリーダーシップスタイル
■２.　事例で学ぶ：指導場面のやり取りを可視化する
■３.　出来事を俯瞰する
■４.　事例で学ぶ：入院調整・部屋移動を俯瞰して捉える
■５.　自分を振り返る体験学習
■６.　事例で学ぶ：伝え方と聴き方を振り返る
■７.　「自分でやったほうが早い」のリスク
■８.　事例で学ぶ：言えないまま自分で対応してしまう

【第3章　組織を知る ～組織管理】
■１.　主任看護師に求められる組織管理とは
■２.　組織管理　―部署で行う目標管理
■３.　管理者として使いこなしたい目標管理制度
■４.　組織分析　―師長の補佐、師長代行
■５.　事例で学ぶ：話せない・聞けない職場が事故を招く
■６.　グループマネジメント
■７.　会議・カンファレンスのためのファシリテーター役
■８.　組織のローカルルール
■９.　事例で学ぶ：ローカルルールを可視化するフォロワーシップ

【第4章　スタッフを知る ～指導・育成】
■１.　スタッフ管理の出発点は「スタッフを知ること」
■２.　スタッフの価値観を知る
■３.　スタッフの能力を知る
■４.　スタッフのキャリアビジョンを知る
■５.　事例で学ぶ：スタッフの行動と欲求を知る
■６.　スタッフを指導する ～コーチング
■７.　面談・指導
■８.　事例で学ぶ：教育担当が持て余す新人への指導
―学習ノートが進まない新人スタッフへの関わり―
■９.　事例で学ぶ：「挟まれている」と感じたときのベテラン指導
―関係が悪い年上スタッフ間で起きた急変対応後のすれ違い―