オンライン：看護教育力UP＆課題解決【シミュレーション学習】 NEW
学生と教員、みんなで構築する学習機会
「シミュレーション学習」のススメ
Web 残席あり
受講料 11,000円 (税込)
「看護学教育モデル・コア・カリキュラム」の改定で、看護基礎教育にシミュレーションが組み込まれ、授業設計や評価方法のノウハウが求められています。また、模擬患者やシミュレーターに留まらず、iPad、ChatGPT、Zoom、VRゴーグルなど、最新のIT機器およびサービスを駆使した先進的な教育方法も展開されています。さまざまな方法があるシミュレーション学習ですが、そのメソッドを生かせるのは、実はシミュレーション教育だけではありません。シミュレーション学習の本質を知ることで、普段の授業設定、そして学生との関わりにも取り入れることができます。
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＜プログラム＞収録時間：約90分
シミュレーション学習のキホン
シミュレーション学習をデザインする！
使えるファシリテーションスキル！
詳細は下記プログラム欄をご覧ください。
お申し込み
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開催地
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Web
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申込締切日
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2026/9/30(水)
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会場
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空席状況
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残席あり
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受講料
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11,000円(税込)
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備考
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〇動画視聴・スライド資料ダウンロードは2027年3月31日まで、お申込みのご本人様に限ります。
〇お申し込み前に「動作環境」をご確認ください。
〇受講申込・動画視聴・スライド資料ダウンロードには、弊社公式会員「メディカID」への登録（無料）が必要です。
〇視聴できるのは購入者のみのため、複数名での申込は受け付けできません。必ず1名様ずつお申込みください。
〇動画視聴・スライド資料ダウンロード用の「ロック解除キー」は、準備が整い次第メールにてお知らせいたします。
視聴開始日が過ぎてもメールが届かない場合は、ご利用状況確認ページ の 9.ご注文に関するおしらせ にてご確認いただけます。
上記でご確認いただけない場合は、所定の問い合わせ先までお名前・ご注文番号・セミナー名とご用件をご連絡ください。〇お申し込み後のキャンセル・返金はできかねます。
プログラム
シミュレーション学習のキホン（約30分）
●シミュレーション学習とは
●シミュレーション学習の基本的な進め方
これからの看護教育において、シミュレーション学習はますますその存在を増していくと考えられます。それは、シミュレーション学習が単なる演習の方法の一つではなく、学生が自ら得た知識・技術・態度を統合していく学習方法であるからです。ここでは、そもそもシミュレーション学習とはどのようなものなのか、なぜ必要なのかを解説するとともに、基本的な進め方を紹介します。
シミュレーション学習をデザインする！（約30分）
●シミュレーション学習の適性を確認する
●学習方法を明確にする
●事前学習を設定する
●シミュレーション学習における評価
シミュレーション学習は、十分な設計なしに実施すると失敗してしまいます。学習目的や学習目標を明確にし、それに合わせて授業をデザインすることが重要です。特に、コンピテンシー基盤型教育との関連を意識して「どの能力を育成したいのか」を明確にし、そのためにはどのような学習方法が適切なのかを考える必要があります。ここでは、学習目標の立て方、事前学習、評価など、シミュレーション教育を設計する際の基本的な考え方を整理します。
使えるファシリテーションスキル！（約30分）
●ファシリテーションとは
●シミュレーション学習におけるファシリテーション
●デブリーフィングセッションを成功させるポイント"
シミュレーション教育では、教員の関わり方が学習成果に大きく影響します。特に、デブリーフィングやディスカッションをどのように進めていくかが重要になります。ここでは、学生の主体的な学びを支えるためのファシリテーションスキルについて整理していきます。