わかる！ できる！ 本物のアセスメント｜2024年 会場セミナー収録

あなたの“気づき”と“その一言”で救われる患者さんがいます！
・救急外来から帰宅した患者が同じ病気・苦情で外来に戻ってくることをあなたのアドバイスで減らすことができます！
・トリアージ分類で「緊急性がより高い患者」は再受診・再入院のリスクが大きくなるエビデンスがあります。
・「急性胃腸炎（疑い）」「高齢者」「小児頭部打撲」「骨折外傷」の症例を通して、“帰宅時アドバイスの要点”を押さえましょう。
・さらに、林先生の救急医視点で実践的な12誘導心電図の読み方も学べます！

※2025年3月末までの期間限定販売商品です。再販売はございません。

＜商品内容・視聴について＞
収録時間：約300分
スライド資料：152ページ
動画視聴・資料ダウンロード期間：「セミナー受講証」メール受信日より30日間
※お申し込みのご本人様に限ります

※本セミナーは、「スライド資料送付」はありません。
※「スライド資料（冊子）」をご希望の方は、別途2,750円（税込）にて承ります。
セミナーお申込み後にこちらより「スライド資料希望」「注文番号」「お名前」をご連絡ください。お支払方法などは別途ご連絡いたします。数に限りがございますので、お早めにご連絡ください。

＜プログラム＞
１・２　たった１枚の心電図が患者を救う！① ドキドキ ドッキン 不整脈編（前編・後編）
３・４　ばつぐんの予測力！ これが珠玉の 帰宅時アドバイス（前編・後編）
５・６　クールビューティー！な アセスメント① たかが？ されど！ 骨折・外傷編（前編・後編）
７・８　クールビューティー！な アセスメント ② 知っ得 ！ マイナー救急編（前編・後編）
９・１０　たった１枚の心電図が患者を救う！ ② 胸、胸がぁぁぁ・・・ 心筋梗塞編（前編・後編）

詳細は下記プログラム欄をご覧ください。

＜林 寛之先生からのメッセージ＞
日々の臨床をなんとなくやってませんか？ 患者さんに一番密着しているのはみなさん！ ナースです。日常の小さな変化に「気づいて」「動ける」、そう！ プロフェッショナルであるナースの底力を身につけましょう。 ナースのアセスメント力こそが患者さんを救うんです！
モヤモヤ度100％の場面ってありませんか。 結局「悪かったらまた来てください」と言われた患者さんが不満そうな顔で帰るのを見たことは幾度となくありますよね？ 何が悪いかわからないからこそ患者さん（＝医療の知識では素人）なんです。
そこは、医療者であるわれわれが、予測を立てて具体的に患者さんに教えてあげましょう。とくに風邪、胃腸炎、便秘、自律神経失調症、年のせい、気のせい・・・前世のせい（さすがにそんなこと言う医者はいないか）などといい加減な（でないかもしれないけど）診断で帰宅させられる患者さんの、大きな味方になってあげましょう。チーム医療はいまや当たり前。当直医が困っているときも、スマートに助け船を出せるバリバリナースはカッコよくない？
もうひとつ！ 今回は、ニガテ～と思っている人もいるかもしれないけど、「心電図」を克服すべく、手抜き（あ、じゃなくて、省エネ）読影術から、マニアも流涎ものの「心電図これ知ってたらハナタカ」ポイントまで伝授します。
これで、 あまりに心電図が好きになって、記録紙を家に持って帰って、ランチョンマットにしたりトイレットペーパー代わりに使ったり・・・（んなわけないか）。
このセミナーを受講したあかつきには、あなたはアセスメント力に自信まんまん、職場も日常生活もバラ色になるはず。あなたからバラの芳香がするようになる！ かどうかについては諸説ありますが・・・（たぶん香りません）。
——みなさ～ん、ご受講お待ちしてまぁす！

●心電図の見方がまったく分からなかったけど、今回の受講でどこを注意してみれば良いのか学ぶことが出来た。分かりやすくおもしろいセミナーでした。（救急部、1年）

●正直、心電図はよく分からない、医師に任せようと思っていましたが、今回の受講でポイントをおさえ、ここだけは分かろう！という意識になれました。また、問診や帰宅することになった際など、患者さんとその家族に寄り添うことができるのは、やっぱり看護師であると再認識できたので、忙しくてもコミュニケーションを大切に日々働いていきたいなと感じました。（救急部／内視鏡、2年）

●心電図・心筋梗塞についての説明が、映像を含めて講義されてわかりやすかった。また、症例をもとに実際に考えれてさらに深まった。（救急部、1年）

●心電図の説明がすごく分かりやすかった。（今まで色々なセミナー受けても全然わからなかった…。）（老健、21年）

●心電図の波形の症例数が多かったので良かったです。まとめてテキストにしていただいてるので、後で見直したいと思います。1コマも眠くなりそうなタイミングで面白いお話をしていただけたので、目も冷めて、聞き逃すことなく講義に集中できたので良かったです。（外来、7年）

●心電図への苦手意識を少しでも改善したくて参加しました。講義のスピードについていくのが大変でしたが、とても参考になりました。長い間、NICU・小児科外来で働いてきたため、今回4月の異動で成人の外来となり、ERの夜勤も始まったため、とても楽しく参考になりました。（泌尿器科外来、22年）

●心電図の読み方のコツや内容がわかりやすく、すぐに実践につなげて病棟や救急外来でもスタッフに還元していきたい。外来帰宅時のアドバイスや声かけ、具体的な言葉に出して患者の不安や心配を少しでも寄り添っていきたい。（救急部、7年）

●心電図の読み方など、苦手だった分野でしたが、先生の講義で楽しく学ぶことが出来ました。病院でも役立てられるよう頑張ります。（救急病棟、6ヶ月）

●小淵先生の目・耳・鼻の講義は特に実際の現場での方法を教えていただき、大変勉強になりました。本を読むだけではわからない実際の現場の工夫は、今後自身の現場で活用させて頂きます。先生方お2人とも講義がわかりやすく、お話しもおもしろく大変勉強になりましたし、今後勉強していく意欲が出ました。講義資料もとても見やすかったです。（救急部、3ヶ月）

●参考書にのっていない対応方法を聞けてよかったです（最初の不整脈のところ）。マイナーな鼻出血なども多いので、対応方法を知る事ができてよかったです。（HCU病棟、7年）

●心筋梗塞・心電図を見てどの梗塞か判断できることやミラーイメージで下降する事が知れて良かった。（循環器・糖尿病病棟、15年）

●実際の対応している様子の動画を取り入れてくれることで、よりスムーズ良く覚えることができたので、良かった。（地域包括ケア病棟、3年）

●不整脈の講義が分かりやすかった。ERも対応するので、帰宅時のアドバイスが分かりやすく、明日から使いたいと思います。（ICU・CCU／救急部、11年）

●「不整脈編」では、波形の上下が何を表しているのか、ICLSで重要な4つの状態がどんな状況なのかを理解することができた。「心筋梗塞編」では、心電図から読み取れる症例判断の知識をつけることができた。「アセスメント編」では、普段の仕事内容の応用がきく部分もあり、「なるほどな」と理解を深めることができた。（手術室、2年）

●心電図のよみ方・マッピングは再度学びなおそうと思います。知識だけでなく、モチベーションも上げることができました。臨床で活かせるように頑張ります。（内科外来、29年）

●心電図のよみ方、症状のきき方、実際の患者さんをイメージすることができことが良かった。とても楽しく学べました。（病棟、30年）